Thomas Hoobes resalto el valor de la palabra expresando: "La mas noble y beneficiosa invención de todas fue la palabra..." " Por su intermedio los hombres registran sus pensamientos, los recuerdan cuando han pasado y se los declaran también unos a otros..." (1983, p. 138).
“Desde Saussure, el fundador de la lingüística moderna, se llama lengua al código y habla al mensaje. El código es el saber lingüístico, acumulado en la mente del hablante. Y el mensaje es la realización concreta y real del código limitada a un momento y circunstancia específicos, donde se vuelca parte de su saber o código. Cada uno de estos aspectos son de índole distinta y están también en un plano diferente pero ambos se necesitan para existir: no puede haber habla (mensaje) sin el sistema subyacente de la lengua y ésta solamente se puede manifestar a través del acto concreto del habla.”
http://enfenix.webcindario.com/profeweb/comunica/lenguaje.phtml
Este es un espacio para construir un Ámbito Comunicativo donde la Palabra sea la protagonista que solidifique expresiones con contenidos de respeto, amor, comprensión y solidaridad. Son las Palabras la que comunican y las que pueden crear mundos mejores.
sábado, 9 de marzo de 2013
Violencia Escolar - Matoneo - Bullying
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar,matoneo escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltratopsicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.
Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia(12-14 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
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